很多人問我：老師，你相信自己會成功嗎？
我是一個老師，所以這個問題可以變成：

我相信我自己的教學嗎？
很多人都誤會了『相信』的意思。

我就來分享一個『不相信』的成功故事吧！
這個故事是大學的時候，系上的教授跟我們分享的。

當時我們大三，教授可能要鼓勵我們考研究所吧！
就分享了一個他室友的故事。

當時，他們也是大三下學期，那個時候的師大當然是公費生。
所以，要考研究所的比例並不高。

那些想考研究所的，都是很早就立定志向，十拿九穩。
教授說：我這個室友呀！大學這三年幾乎都在玩社團，課業都是得過且過。

但沒想到，突然一天晚上在寢室說：他要考研究所。
後來才知道，原來是受到女生的刺激。

他心儀的女生，跟了一個研究所學長在一塊。
憑他的成績，要考上研究所，當然難如登天。
不過，看他好像是玩真的，認真了一個暑假，竟然暑假留在宿舍裡沒有回家。

就在開學前，突然說要回家，原來是他住在台中大甲，
聽說大甲媽祖非常靈驗， 他們家是虔誠的信徒，
所以他要回去求個籤，看看自己是否能考上研究所。

開學後他回來寢室，我們就問他：怎麼樣。
他說：媽祖果來很靈。
我們說：所以……
他接著說：我抽到了一支下下籤，
果然，怎麼可能拼一個暑假就能補回前面的東西。

於是，他更拼了。
接著一個月後，他又回去求籤，沒有想到又是下下籤。
就這樣，他拼了八個月，每一個月都回去求一支籤，
他不信邪，但就這樣累積了九支下下籤。

我們室友看他那麼拼，都跟他說：不用迷信了，你一定可以的啦！
他說：是啊！我就是不信，媽祖為什麼要一直看衰我。

就在考前兩天，他堅持還是要回去抽最後一支籤。
儘管我們怎麼勸似乎都沒有用。
其實我們也害怕，如果最後還是下下籤，會不會影響他的心情。

就這樣，他抽到了第十支下下籤。
然後，考試當天到了。

不出所料，他第一個交卷，帶著滿滿的信心，
然後教授告訴我們： 他也是系上十年以來的最高分。

那你明白什麼是相信了嗎？
其實重點不是你相信什麼，而是你的行動就傳達了你的信念。

如果你一定要告訴自己：我相信我可以。

那不是相信，那只是你對自己的喊話而已。
真正的相信，是不需要說出口的，是沒有經過思考的，是不斷行動的。

你看到老師每天都在做的事，你就知道我是否相信自己的教學了。
所以反過來說：我們應該從自己每天的行動中，去找出來背後的信念是什麼。

當然，如果這樣的信念，無法讓你產生有效的行動，那麼就真的要：重新塑造了。