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該怎麼訂定目標呢?

為什麼你的部屬或孩子缺乏成長型心態。
其中可能有一個關鍵跟你的領導有關。

當我們在定目標的時候,其實有種兩種類型。
一種叫做:表現目標。

我們總是為部屬或孩子定表現目標的時候,
就是給了他定型心態。

什麼叫做表現目標呢?業績30萬,考試90分以上,
這些就是表現目標。

而另一種目標叫做:學習目標。
例如:精通英文。

從激勵的角度來看,其實兩者目標都有價值。
但是,能讓你持續成長的,當然是學習目標。

因為,它沒有終點。
它就像成功信念一樣,只有給你力量不斷往前。

學習目標有三個好處:

1.沒有絕對的標準,所以不用在意別人的看法
無論你考幾分,對於學習來講,只有懂了沒、會了沒….

2.沒有得失心,所以可以用平常心,讓你更專心

表現目標給你動力,但也給你壓力,得到了你會鬆懈,
得不到你也可能會對自己說:是我不屑。

3.學習目標會讓你精益求精
我們常說學無止境,沒有終點的優點就是能有『境界』的提升。
表現目標只有達標與否,但學習目標卻會讓你深入研究。

可是,為什麼我們大部分位員工或孩子定的是表現目標呢?
因為,我們期待的是透過『競爭』來激勵他們。

要競爭,就需要『公平性』。
可是,這個世界往往有了公平性,就無法給予『自主』性。

也就是,起跑點要一樣,起跑的時間要一樣,甚至路線都要一樣。
因為這樣才能分出高下,當每個條件都變成了控制變因。

那麼『個人的努力』,才能成為唯一的操縱變因。
於是,努力跟態度就畫上了等號。

你的努力就是成功的態度。
可是,事實上,努力跟成功卻不見得劃上等號。

因為,現實的生活中,絕不可能做到完全的公平。

保護的結果,可能可以有暫時的好表現(達到表現目標)。
例如:法律扶植某些國家產業。

但長期下來,固定型心態和成長型心態就會分出高下。

試著給我們的孩子定『學習目標』吧!
很簡單,把焦點放在『探討與研究』上,而不是分數上。

那才是成功真正的基石。

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競爭Lead教育中心|李柏賢
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